教育支援サービス
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「挑戦者を育成する」
挑戦とは、「高い目標に対して、リスクを厭わず挑む戦い」です。
高い目標を掲げること。
リスクを厭わず挑むこと。
挑戦は、必ずしも成功が約束されている行為ではありません。
時に失敗し、「無謀な挑戦」と言われる事もあります。
しかし、「偶然の成功」よりも「挑戦による失敗」のほうが、学びは遥かに深いもの
です。
挑戦の価値は、周りの評価や結果よりも、「挑戦という経験から学習すること」にあ
ります。
その価値に気づいた「挑戦者」は、現状に満足せず様々な挑戦を繰り返し、
価値のある経験を次々に手に入れ、大きく成長します。
エイムソウルの研修のコンセプトは、
「挑戦」を繰り返し体験し、常に「挑戦者」である人材を輩出することです。
サービス一覧
内定者研修
内定者研修(即戦力化)
| 目的 | 内定者段階での即戦力化、同期の結束向上 |
|---|---|
| 内容 | 新入社員の即戦力化が叫ばれている昨今、入社前からの教育研修の必要性が高まってきました。本研修では、短期集中型の研修プログラムにて即戦力化を目指します。 |
| 実施概要 | 貴社の課題に合わせた教育プログラムを提供致します。「主体性・時間管理・自責・問題解決力」を引き出すプログラムが標準です。 |
新入社員研修
新入社員研修(合宿型)
| 目的 | 学生から社会人への意識変革、同期の結束向上 |
|---|---|
| 内容 | 新入社員にとって必要なもの。それは小手先のテクニックではなく、まずは何事にも一生懸命取り組む姿勢だとエイムソウルは考えます。関わる人々、日々の業務、なにより自分自身と正面から向き合い、言い訳をせず、一生懸命取り組むことが大切です。新入社員研修(合宿型)では、短期集中の合宿型にて入社前の早期戦力化を目指します。 |
| 実施概要 | ・1社単独実施または、複数社合同での開催 ・貴社仕様の徹底的なカスタマイズ ・義務遂行能力から主体に行動できるプログラム ・価値観レベルでの話し合い ・個人別所感を記載した報告書 |
新入社員研修(通学型)
| 目的 | 学生から社会人への意識変革、同期の結束向上 |
|---|---|
| 内容 | 新入社員にとって必要なもの。 それは小手先のテクニックではなく、まずは何事にも一生懸命取り組む姿勢だとエイムソウルは考えます。関わる人々、日々の業務、なにより自分自身と正面から向き合い、言い訳をせず、一生懸命取り組むことが大切です。新入社員研修(合宿型)では、貴社の会議室などを使った短期集中の研修にて入社前の早期戦力化を目指します。 |
| 実施概要 | ・通い型研修による、合宿研修と同じ効果が望める ・貴社仕様の徹底的なカスタマイズ ・義務遂行能力から主体に行動できるプログラム ・価値観レベルでの話し合い ・個人別所感を記載した報告書 |
ビジネスマナー研修
| 目的 | ビジネスマナー基礎の習得 |
|---|---|
| 内容 | 社会人として身に付けるべきビジネスマナーを知識の伝達だけではない実践的な講義とワーク・ロールプレイングの手法を通じて、体現できるまでのレベルに高めます。 訓練を繰り返すことで、完璧な応対ができるようになるプログラムです。 |
| 実施概要 | ・事前課題型による、効率的な学習 ・型から学び、実践へ |
新入社員振り返り研修
| 目的 | 入社からの成長実感と課題の発見 |
|---|---|
| 内容 | 新入社員は能力的に見ても、出来ることは限られています。 入社半年後までに何かしらの壁にぶつかるケースが多く、「自分は出来ない・・・」といった出来ないことを悲観的に捉えてしまう傾向が見受けられます。 本研修では半年間の成長実感を得ていただき、現在の課題に対してどのように対処していくのかを発見していただくための、オリジナルプログラムです。 |
| 実施概要 | ・貴社仕様の徹底的なカスタマイズ ・成長実感と自己課題の発見 ・個人別所感を記載した報告書 |